W dniach 14-15 maja br. posłowie z rzepińskiego liceum - Paulina Jaroszonek i Damian Wójcik z opiekunem - Panią Ewą Winiarczyk, uczestniczyli w warsztatach i obradach komisji problemowej w ramach XXII Sejmu Dzieci i Młodzieży, a towarzyszyli im zaprzyjaźnieni uczniowie "Lotnika" z Zielonej Góry - Damian Bączkiewicz i Jakub Michalak.
Najlepsi uczestnicy z województwa lubuskiego sobotę spędzili w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Sulejówku, gdzie spotkały się 32 najwyżej ocenione dwuosobowe zespoły z całej Polski. Po zakwaterowaniu i integracji przez kilka godzin intensywnie pracowali nad wstępnym projektem tegorocznej uchwały SDiM w trzech podkomisjach z przedstawicielami Kancelarii Sejmu i IPNu. Było to zajęcie bardzo wymagające, posłowie musieli zmierzyć się z różnicą poglądów i spojrzeć dość szeroko na problematykę związaną z miejscami pamięci. Podkomisje zakończyły swoje obrady późnym wieczorem.
Po posiłku i chwili odpoczynku lubuscy parlamentarzyści udali się na spacer po Sulejówku i do Muzeum Józefa Piłsudskiego, którym wszyscy byli zachwyceni - w końcu właśnie w tym dworku mieszkał sam Marszałek Piłsudski.
Niedzielnym porankiem, tuż po śniadaniu, posłowie i ich opiekunowie wyjechali autokarami do Sejmu, aby kontynuować swoją pracę. Dyskusje nad projektem uchwały były niezwykle ciekawe, inspirujące, a co więcej - nie obyło się także bez kilku ostrych wymian zdań (oczywiście dyplomatycznych). Tuż po godzinie 14:00 Przewodnicząca Komisji Problemowej oficjalnie zakończyła posiedzenie oddając gotowy projekt uchwały w ręce legislatorów, którzy za zgodą komisji problemowej dokonają końcowej korekty projektu. Oklaskom nie było końca.
Miniony weekend spędzony w Warszawie i Sulejówku przyniósł posłom ogrom nowych doświadczeń i masę ciekawych znajomości. Młodzi ludzie wprost nie mogli się rozstać i odliczają dni do Sesji Plenarnej, która nadchodzi wielkimi krokami - to już 1 czerwca, a to właśnie na niej zbiorą się już wszyscy posłowie - 460 osób z Polski. Cała czwórka planuje wygłosić krótkie przemówienie na sejmowej mównicy.
